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河南:鼓励企业办职业教育 专业教师应有3年以上企业工作经历

河南省人民政府近日发布《河南省职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》),明确规定了如何调整现代职业教育体系,深化产教结合和校企合作,改革体制机制。

"我们将支持合格的省级职业教育机构或应用技术型本科院校,重点支持一批硕士和博士学位授予单位开展专业学位教育。"河南省教育厅有关官员表示,在把河南职业教育推向新水平的计划中,重点是建设更多高质量的高等院校。

根据《方案》,河南省将实施高水平职业院校建设行动计划,重点支持本科层次职业教育院校、示范应用技术型本科院校、中国特色高水平职业院校(含高水平专业)、国家高质量专业职业院校建设,重点支持约100所省级高水平职业院校和150个高水平专业(群)建设。河南还将优化专业、课程和教材体系,“到2022年,选择和确定约1000门省级职业教育网上精品课程,开发约200种校企合作开发的地方特色教材。”负责人说。

《方案》建议,从2020年开始,职业院校和应用型本科院校的相关专业教师原则上应从具有3年以上企业工作经验和高等职业教育的人员中公开招聘,基本上不再从应届毕业生中招聘。支持职业院校聘请高水平工程技术人员和熟练技工担任兼职教师。到2022年,职业院校的“双师型”和“一体化”教师将占专业教师总数的50%以上。

《方案》还建议扩大高职院校办学自主权,充分发挥企业在办学中的重要作用,鼓励合格企业,特别是大型企业举办高质量的职业教育。各地可按规定给予适当支持。

《方案》明确要求新的教育基金向职业教育倾斜。2020年,各地要将人员经费、公共经费和项目经费纳入人均经费改革范围,全面落实人均经费标准。公立中等职业学校的平均财政拨款水平可以适当高于当地普通高中。公立高等职业学校应为每个学生分配不少于元的经费。公共技师学院高级技师和预备技师的资助标准可适当高于地方公共中等职业学校,并根据发展需要和财力逐步提高。

责任编辑:老城

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